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廣東培正學(xué)院2021年公開競聘中層管理崗位人員的公告

發(fā)布:2021-06-04 21:04:59  關(guān)注:8341次

廣東培正學(xué)院是由國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、廣東省教育廳主管的非營利性全日制民辦普通本科高校,創(chuàng)辦于1993年,2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,2009年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2012年通過教育部新建本科院校教學(xué)合格評估,2019年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估驗(yàn)收。學(xué)校位于世界歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)、泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市、“一帶一路”樞紐城市、廣東省省會—廣州市,坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境宜人的廣州市空港經(jīng)濟(jì)區(qū)--花都赤坭集益湖畔。

為進(jìn)一步深化我校內(nèi)部管理體制改革,激發(fā)辦學(xué)活力,優(yōu)化我校中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),拓寬選人用人渠道,充分發(fā)揮競爭機(jī)制的優(yōu)勢,有效提高中層干部工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高管理水平和工作效率,努力建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良,充滿生機(jī)和活力的中層管理干部隊(duì)伍,為建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響的應(yīng)用型民辦大學(xué)提供有力的組織保證,根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定并經(jīng)學(xué)校研究決定,面向海內(nèi)外公開選聘二級學(xué)院院長和行政職能部門中層干部,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、競聘對象

符合競聘條件的高校和大中型企業(yè)人員。

二、競聘崗位類別、職數(shù)及聘期

本次競聘崗位類別分為二級學(xué)院院長與行政職能部門中層干部。職數(shù)為《廣東培正學(xué)院崗位編制計(jì)劃》內(nèi)的學(xué)校教學(xué)及教輔、行政、學(xué)工部門所有中層正、副職崗位職數(shù)(具體崗位及職數(shù)見附件1)。新聘任中層干部試用期為1年,試用期結(jié)束考核合格后續(xù)聘2年。

三、競聘人員條件

(一)基本條件

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨和國家的路線、方針、政策,有較高的政治理論素養(yǎng),具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平、政策法律水平;

2.品行端正,遵紀(jì)守法,立德樹人,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;

3.有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和決策執(zhí)行能力,善于表達(dá)溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及服務(wù)意識,有開拓創(chuàng)新精神,業(yè)務(wù)嫻熟,有全局觀,有思路,有魄力,業(yè)績突出;

4.身體健康,能適應(yīng)崗位工作需要。

(二)崗位條件

1.二級學(xué)院院長

校外其他高?;虼笾行推髽I(yè)同崗位或相關(guān)崗位任職經(jīng)歷3年以上,原則上應(yīng)具有博士學(xué)位、正高級職稱,主持過省部級及以上科研課題,取得過高水平的教學(xué)和科研成果,有較豐富的學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研管理經(jīng)驗(yàn),原則上63周歲以下(年齡計(jì)算截止時間至2021731)。獲得過省部級及以上教學(xué)成果或科研成果獎或主持完成過國家級課題或擔(dān)任博士生導(dǎo)師,學(xué)歷學(xué)位、年齡可以適當(dāng)放寬;或具有博士學(xué)位,副高級以上職稱,主持過省部級以上科研課題,發(fā)表過高水平的論著,獲得過重要的發(fā)明專利,年齡在50周歲以下。

2.二級學(xué)院副院長

(1)校外競聘分管教學(xué)、科研的副院長,原則上應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位,副教授及以上職稱,3年及以上本科院校教育教學(xué)經(jīng)歷,主持過廳級及以上科研教研課題,取得過有較高水平的教學(xué)和科研成果,有一定的學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研管理經(jīng)驗(yàn)。原則上年齡在60周歲以下

(2)校外競聘分管行政工作的副院長,本科及以上學(xué)歷、學(xué)士及以上學(xué)位,具有3年以上普通高校相關(guān)崗位科級以上的工作經(jīng)歷或中級及以上職稱,并具有基層黨組織的工作經(jīng)驗(yàn),熱愛黨團(tuán)工作,執(zhí)行力強(qiáng)。年齡在50周歲以下。

3.行政職能部門

1)中層正職

校外其他高?;虼笾行推髽I(yè)人員具有同崗位或相關(guān)崗位中層及以上任職經(jīng)歷,碩士以上學(xué)位,中級以上職稱,年齡在60周歲以下。

2)中層副職

校外其他高校和大中型企業(yè)人員具有同崗位或相關(guān)崗位中層及以上任職經(jīng)歷或具有中級職稱,具有本科以上學(xué)歷、學(xué)士以上學(xué)位,年齡在45周歲以下。

(三)其他規(guī)定

競聘者在工作期間,如有下列情形之一者,不得參與競聘:

1.違犯國家法律、法規(guī),并受到處罰;

2.違反師德、職業(yè)道德;

3.不遵守學(xué)校的規(guī)章制度;

4.不服從工作安排;

5.因其他原因不適合競聘者。

四、競聘程序

(一)報(bào)名時間

1.行政職能部門中層干部:520611

2.二級學(xué)院院長:520831

(二)接受競聘報(bào)名方式

參加競聘者在規(guī)定報(bào)名時間內(nèi)填寫《廣東培正學(xué)院2021年中層干部公開競聘報(bào)名表》(見附件3),競聘者最多可填報(bào)3個競聘崗位,并將競聘報(bào)名表交至競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(人事處劉春其)或以郵件方式發(fā)送到335740351@qq.com,主題:競聘者姓名+競聘第一崗位+高校人才網(wǎng)。

(三)資格審查

競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定競聘人選,并公布競聘者名單及其所競聘崗位。

(四)競聘面試

競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持競聘者面試。

(五)初步確定考察干部人選

競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的綜合情況和面試分?jǐn)?shù)確定考察的擬任干部人選。

(六)確定擬聘任干部人選

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)擇優(yōu)錄用的原則,確定各崗位的擬聘任干部人選。

(七)任前公示

在校內(nèi)公示擬聘人員名單,公示時間為5個工作日。在公示期間如有異議或意見的,應(yīng)書面實(shí)名向競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或領(lǐng)導(dǎo)小組反映,由領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查核實(shí)并做出擬聘任與否決定。

(八)確定聘任干部

領(lǐng)導(dǎo)小組向校長辦公會提交聘任干部人選,由校長辦公會最終審定。

(九)聘任

學(xué)校發(fā)布人事任免文件,簽訂任務(wù)書,校長向受聘任者頒發(fā)聘書。

廣東培正學(xué)院

2021520

附件1

廣東培正學(xué)院2021年二級學(xué)院中層干部競聘崗位及職數(shù)一覽表

序號部門名稱二級學(xué)院崗位層級及職數(shù)職數(shù)合計(jì)備注
院長副院長

(教學(xué))

副院長

(行政)

1外國語學(xué)院1214
2管理學(xué)院1113
3經(jīng)濟(jì)學(xué)院1113
4藝術(shù)學(xué)院1113
5數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院1214百度云智學(xué)院院長1
6會計(jì)學(xué)院1113
7人文學(xué)院1113
8法學(xué)院1113
9體育學(xué)院11
10馬克思主義學(xué)院11
11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教育學(xué)院112
附件2

廣東培正學(xué)院2021年職能部門中層干部競聘崗位及職數(shù)一覽表

序號部門名稱行政管理(含教輔)類崗位層級及職數(shù)職數(shù)合計(jì)備注
正職副職
1學(xué)校辦公室112
2黨委辦公室11
3人事處11
4教師發(fā)展中心11
5教務(wù)處123
6招生就業(yè)處11
7學(xué)生處112
8總務(wù)處11
9發(fā)展規(guī)劃處11
10科研處11
11教學(xué)督導(dǎo)與評建辦11
12基建辦與資產(chǎn)辦112
13信息與設(shè)備管理處11
14圖書館11
15保衛(wèi)處11
16國際交流與合作處11
17采購中心11
18繼續(xù)教育中心11
附件3:競聘人員報(bào)名表/upload/files/2021/05/20210523102954.docx/

來源:

https://www.peizheng.edu.cn/read.php?id=3431

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