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北京師范大學(xué)是教育部直屬重點大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府，入選“211工程”、“985工程”建設(shè)計劃和國家“世界一流大學(xué)”建設(shè)a類名單，是國家人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。北京師范大學(xué)教育學(xué)科入圍國家一流學(xué)科建設(shè)名單，在教育部一級學(xué)科評估中一直穩(wěn)居全國高校第一，在qs發(fā)布的2023年度世界大學(xué)學(xué)科排行榜中位列全球第18名，教育技術(shù)創(chuàng)新活躍，互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域的技術(shù)特色和行業(yè)地位突出，擁有互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域領(lǐng)先的技術(shù)成果、研發(fā)試驗設(shè)施和產(chǎn)學(xué)研用合作基礎(chǔ)。

互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心（原互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室）由北京師范大學(xué)聯(lián)合清華大學(xué)、中國移動、網(wǎng)龍華漁教育、科大訊飛等共建，主要任務(wù)是針對我國優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡、個性化學(xué)習(xí)服務(wù)能力不足、數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)品及服務(wù)治理復(fù)雜等問題，圍繞優(yōu)質(zhì)教育資源共享和智能教育服務(wù)的迫切需求，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)應(yīng)用研究平臺，支撐開展遠程教學(xué)交互系統(tǒng)、知識建模與分析、學(xué)習(xí)者建模與分析、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計與評測、教育數(shù)字化治理和數(shù)字資源公共服務(wù)等技術(shù)的研發(fā)和工程化。2021年通過國家發(fā)改委和教育部組織的驗收和優(yōu)化整合評價，納入國家工程研究中心新序列管理，是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。

現(xiàn)根據(jù)科研工作需要，面向國內(nèi)外公開誠聘博士后研究人員。

01博士后招聘類別與薪酬待遇

國家項目博士后

勵耘博士后

a類博士后

b類博士后

02相關(guān)科研項目

1、科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項目“學(xué)習(xí)環(huán)境智聯(lián)計算關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用示范”

2、國家重點研發(fā)計劃“社會治理與智慧社會科技支撐”重點專項“互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的行為感知與風(fēng)險檢測關(guān)鍵技術(shù)研究”

3、國家重點研發(fā)計劃“社會治理與智慧社會科技支撐”2021年度“揭榜掛帥”項目“大規(guī)模學(xué)生跨學(xué)段成長跟蹤研究”

4、國家重點研發(fā)計劃“社會治理與智慧社會科技支撐”重點專項“農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)能力智能評測與教學(xué)精準(zhǔn)輔助技術(shù)研究”

5、其他科研項目：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代的教育變革與創(chuàng)新管理研究、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育體系研究、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的策略研究、人工智能與未來教育發(fā)展研究、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究、人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的倫理問題與規(guī)范研究、人工智能條件下的教育社會治理實驗研究、線上教育規(guī)范管理機制研究、新一代教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施研究、智慧教育示范區(qū)建設(shè)研究、教育信息化國際比較研究、教育機器人研究、5g+教育應(yīng)用研究、虛擬現(xiàn)實教育應(yīng)用研究、數(shù)字教材研究、數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)研究、教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)研究等。

03研究方向與合作導(dǎo)師

遠程教學(xué)交互系統(tǒng)

研究交互理論和模型，自然交互技術(shù)，多模態(tài)數(shù)據(jù)融合以及基于多網(wǎng)融合、多點互動的遠程實時高速傳輸技術(shù)等，建設(shè)遠程教學(xué)交互系統(tǒng)。

合作導(dǎo)師

余勝泉教授、李葆萍副教授、盧宇副教授、劉耕兼職研究員等

知識建模與分析

研究學(xué)科知識建模、知識分析和知識服務(wù)等關(guān)鍵技術(shù)，研發(fā)與學(xué)科知識、學(xué)習(xí)資源相關(guān)的系列規(guī)范、模型和工具，搭建知識圖譜和服務(wù)平臺等。

合作導(dǎo)師

李艷燕教授、孫茂松教授、許斌研究員、鄭蘭琴副教授、趙國慶副教授等

學(xué)習(xí)者建模與分析

研究教育數(shù)據(jù)采集、學(xué)習(xí)者建模和學(xué)習(xí)分析領(lǐng)域的智能技術(shù)，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)者模型，研發(fā)和示范應(yīng)用學(xué)生成長監(jiān)測實驗系統(tǒng)和教學(xué)過程監(jiān)測與學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)等。

合作導(dǎo)師

陳麗教授、鄭勤華教授、馮曉英教授、張婧婧教授、吳曉如兼職研究員等

學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計與測評

研究學(xué)習(xí)空間的增強技術(shù)、設(shè)計優(yōu)化和評測技術(shù)，構(gòu)建典型的學(xué)習(xí)空間，開展多場域智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與評測等。

合作導(dǎo)師

黃榮懷教授、劉德建兼職教授、朱立新高級工程師、崔光佐教授等

教育數(shù)字化治理

研究多維度教育數(shù)據(jù)實時綜合分析、教育治理動態(tài)仿真模型、大數(shù)據(jù)可視分析等技術(shù)，建設(shè)教育治理仿真與決策示范平臺，開展人工智能條件下教育社會治理實驗等。

合作導(dǎo)師

陳光巨教授、童莉莉副教授、莊榕霞副教授、楊俊鋒兼職教授等

數(shù)字資源公共服務(wù)

研究適配不同學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)場景的數(shù)字資源的設(shè)計與開發(fā)技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字資源設(shè)計開發(fā)中心、示范展示中心、應(yīng)用實踐基地與支持服務(wù)中心等。

合作導(dǎo)師

武法提教授、董艷教授、李玉順教授、吳娟副教授等

04選拔程序與聯(lián)系方式

面向海內(nèi)外公開招聘，通過個人申請、應(yīng)聘資格審查、面試（勵耘博士后還需經(jīng)過學(xué)校評審）、體檢、學(xué)校人事部門審定和公示等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)確定錄用名單。

申請人將以下材料發(fā)送至指定郵箱：smartlearning@bnu.edu.cn（郵件標(biāo)題注明“應(yīng)聘博士后+姓名+畢業(yè)學(xué)校+今日招聘網(wǎng)jrzp.com”）

1.簡歷，包括教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗等。

2.近五年來三篇代表性學(xué)術(shù)論文。

3.其他相關(guān)的材料。

根據(jù)材料審查結(jié)果，安排應(yīng)聘者進行面試（特殊情況者可采用視頻面試）。面試合格者，準(zhǔn)備相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校和博管會審核合格者，辦理進站手續(xù)。具體進站程序詳見北京師范大學(xué)人事處網(wǎng)站博士后欄（http://hr.bnu.edu.cn/bsh/index.htm）。

聯(lián)系人：楊老師、戴老師

電話：010-58807219、010-58807205

email：cithr@bnu.edu.cn

smartlearning@bnu.edu.cn

網(wǎng)站：http://cit.bnu.edu.cn/

http://sli.bnu.edu.cn/

微信公眾號：citlab

smartlearning_bnu

地址：北京市昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)滿井路甲2號北京師范大學(xué)昌平校園

北京市海淀區(qū)學(xué)院南路12號京師科技大廈a座12層

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院（簡稱“研究院”）是一個綜合性科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和教育教學(xué)實驗平臺，由北京師范大學(xué)設(shè)立，并與網(wǎng)龍華漁聯(lián)合共建。研究院專注于研究信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)規(guī)律，打造支持終身學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，以切實支持?jǐn)?shù)字一代學(xué)習(xí)者多樣性、個性化和差異化的學(xué)習(xí)。

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