發(fā)布:2022-12-15 17:02:30 關注:20442次
廣州工商學院是教育部批準設立的非營利性民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年,2014年升格本科。2021年獲批成為廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省博士工作站新設站單位。2020年入選“廣州技術市場15強高校”榜單;2022年,學校位列“中國民辦普通本科院校競爭力排行榜”前30強。學?,F(xiàn)有廣州花都和佛山三水兩個校區(qū)。地處粵港澳大灣區(qū)中心地帶,地理位置優(yōu)越,教學設施齊全,辦學資源豐富。校園占地面積926714.42平方米,建筑面積790007.43平方米;設有10個實驗教學中心,已建在用本科實驗實訓教學用房面積55191平方米;圖書館紙質(zhì)藏書327萬冊;建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。學校設有15個教學單位,33個本科專業(yè),形成了以經(jīng)濟學、管理學、工學為主,兼顧文學、藝術學、教育學等多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,學風教風優(yōu)良。獲批中國科協(xié)首批“學風傳承基地”、廣東省校園文化成果一等獎、廣東省教育教學成果獎一等獎等?,F(xiàn)有國家一流和省級一流本科專業(yè)建設點4個;擁有一批省級特色重點學科、省級綜合改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè);11門省級一流課程和省級在線開放課程;擁有多個省級實驗教學示范中心、省級大學生實踐教學基地、省級教師教學發(fā)展中心和省級課程教研室;獲批省創(chuàng)新團隊,省人文社科重點研究基地,省工程技術研究中心、省科普教育基地、省科學普及基地等教學平臺。學校積極開展高等教育國際交流與合作,設有國際教育學院和聯(lián)合科技學院。國際教育學院主要開展學分互認、出國留學、語言培訓和留學生服務等;聯(lián)合科技學院是教育部批準的、廣州工商學院和美國東北州立大學共同舉辦的中外合作辦學機構(gòu)。廣州工商學院國際化教育發(fā)展得到了教育主管部門和國際同行的高度認可。學校積極推進應用型本科高校建設,深化產(chǎn)教融合,開展校企聯(lián)合培養(yǎng),先后成立了粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈、跨境電商、大數(shù)據(jù)與人工智能等產(chǎn)業(yè)學院,其中粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)學院獲批廣東省示范性產(chǎn)業(yè)學院。學校獲批省科學技術廳頒發(fā)的“廣東省眾創(chuàng)空間”資質(zhì),為師生提供了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺。學校始終堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,堅持扎根南粵大地辦教育,辦好人民滿意的教育。學校黨委發(fā)揮政治核心作用,保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。學校以建設高水平地方性、應用型、國際化的財經(jīng)類大學為目標,堅持“正德厚生勵志修能”校訓,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
一、崗位要求
1.圖書情報、信息資源管理等相關專業(yè),碩士及以上學歷,正高級職稱;
2.有高校圖書館管理運營或行政管理5年及以上工作經(jīng)歷;
3.具備豐富的圖書館學知識和現(xiàn)代技術知識,有較強的科研能力;
4.具備較強的活動策劃能力及組織能力以及文字寫作功底;
5.具有較強的組織協(xié)調(diào)、溝通、應變及學習能力;
二、薪酬待遇
待遇一人一策,具體面談。提供有競爭力的薪酬福利待遇;及協(xié)助解決孩子入學問題、入戶問題等。
三、應聘材料
1.個人簡歷;
2.學歷學位證書(境外高校畢業(yè)的,須提交教育部認證材料);
3.代表性科研成果;
4.其他證明材料,如學位證書、職稱證書、獲獎榮譽等;
應聘材料發(fā)送至廣州工商學院人事處招聘郵箱:renshi88@qq.com,郵件主題請以“姓名-年齡-專業(yè)-職稱-應聘圖書館館長”命名,例如:“某某-45歲-圖書館學-研究館員-應聘圖書館館長”。此崗位招聘長期有效,到崗即止。
四、聯(lián)系方式
地址:廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)獅嶺南環(huán)路28號廣州工商學院花都校區(qū)辦公樓人事處408室(郵編:510850)
人事處聯(lián)系人:司老師,聯(lián)系電話:020-86928197,聯(lián)系電話:020-86929355。
真誠歡迎您加入到廣州工商學院的教育事業(yè)中來,愿廣州工商學院能為您提供更廣闊發(fā)展平臺,共創(chuàng)學校美好未來!
原標題:廣州工商學院2023年招聘圖書館館長啟事
文章來源:https://www.gzgs.edu.cn/rsc/info/1152/1830.htm
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